Persian Abstract

زمینه و هدف: سرطان در زمره بیماری‌های مزمن و رو به تزاید دوران کودکی در سراسر جهان است. این بیماری با پیامدهای روان‌شناختی بسیاری از جمله اضطراب همراه می‌باشد. این پژوهش با هدف تعیین تاثیر حرکات ایروبیک بر اضطراب کودکان مبتلا به سرطان انجام شد. روش‌ها: این پژوهش به روش نیمه‌تجربی انجام شد. جامعه پژوهش کلیه کودکان 7 تا 12 ساله مبتلا به سرطان بودند که در بخش انکولوژی یکی از بیمارستان‌های مختص به کودکان وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در سال 1393 بستری بودند. نمونه‌گیری به شیوه در دسترس انجام شد. 31 کودک مبتلا به اضطراب خفیف وارد مطالعه شدند. مداخله به شکل حرکات ایروبیک به‌مدت 45 دقیقه در اتاق بازی طی 6 جلسه انجام شد. در روز پایانی مداخله (روز ششم) و سه هفته بعد مجددا با خواندن عبارات، پرسشنامه برای کودکان تکمیل گردید. داده‌ها با استفاده از آزمون‌های آماری و با استفاده از نرم افزارSPSS  نسخه 18 تحلیل گردید. نتایج: یافته‌های پژوهش نشان داد که میانگین نمره اضطراب کودکان پس از مداخله (1/33 ±11/40) و روز پایانی (اتمام مداخله) (2/12 ±10/58) به نسبت قبل از مداخله (1/94 ±12/61) کاهش معنی‌داری داشت (0/001>p). نتیجه‌گیری: نتایج حاضر نشان دهنده این است که حرکات ایروبیک به‌عنوان یک مداخله هنر درمانی و غیر دارویی سبب کاهش اضطراب کودکان مبتلا به سرطان شد. لذا استفاده از آن جهت برقراری سلامت و شادابی کودکان بستری پیشنهاد می‌گردد.

Title

The Effect of aerobics on Anxiety in Children with Cancer

Abstract

Background & Aim: Cancer is one of the chronic diseases with increasing prevalence in children that has many psychological outcomes, one of which is anxiety. This study was conducted to determine the effect of aerobics on mild anxiety in children with cancer. Methods: The current research is a quasi-experimental study. The study population was all of the 7-12 years old children with cancer hospitalized in the oncology ward of one of the hospitals in Tehran in 2014. The anxiety in children was measured through Beck Children Anxiety Inventory and 31 eligible children were selected through convenience sampling. Intervention was done in 6 group sessions of 45 minutes via the implementation of aerobics in the playroom. The anxiety of the children was measured again in the last day of intervention (sixth day) and also three weeks later. The data were analyzed by using the repeated measures ANOVA, independent T-test, Pearson&rsquo;s correlation and one-way ANOVA in the SPSS 18. Results: The results showed that the mean score of Anxiety in children significantly decreased after the intervention (11.04 &plusmn; 1.33) and three weeks later (12.16 &plusmn; 1.94) in comparison with the readings taken before the intervention (10.58 &plusmn; 2.12) (P < 0.001). Conclusion: The results revealed that as a non-pharmacological intervention aerobics can reduce the mild Anxiety in children with cancer. Therefore, aerobics is recommended in order to restore the health and vitality of hospitalized children.